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社会形势改变对高校党建工作的影响

2012-08-25 17:57 来源:党建行政 人参与在线咨询

 

一、高校党建工作的重要意义

 

首先,高校党建工作可以帮助高校学生形成正确的世界观、人生观和价值观。坚定大学生的思想信念,树立为国家、为人民努力奋斗的崇高理想,培养大学生为人民服务的本领,使之成为社会主义现代化事业的合格建设者。

 

其次,开展高校党建工作有利于保持共产党员先进性。中国共产党作为中华民族的先锋队,是先进青年向往的目标,是进步青年追求的理想,党的自身建设和发展也需要不断吸收优秀青年学生,扩大党的组织基础。高校学生有理想、有知识、有文化,加强高校党建工作,吸纳他们积极加入党组织,是保持党的先进性的重要组成部分。加强高校的党建工作,是中国共产党自身建设和发展的必然要求。

 

再次,党建工作是高校思想政治教育的必要保障。经济的市场化改革,外部的经济全球化变革,带来思想文化的多元性和多样性。高校党建工作是思想政治教育工作的基础,高校要始终把学生的思想道德建设放在党建工作的重要位置,加强对大学生理想信念的教育,通过积极开展党建工作及时解决大学生在思想领域中存在的问题,使高校的思想政治教育工作收到良好效果。

 

二、社会形势的变化使高校党建工作面临挑战

 

高等学校是国家精英汇聚的地方,是多种思想文化集散的地方,同时也是各种新观念和新思潮发源的地方。经受市场经济改革大潮洗礼的当代大学生,追求独立人格、自主精神、具有很强的个性张扬色彩和批判意识。随着国内改革开放的深入发展,市场经济的不断推进和国外经济全球化的不断冲击,再加上互联网的飞速发展带来的多元信息,高校学生越来越直接的受到各种国内外社会思潮的影响和侵袭,这对于高校党建工作提出了严峻的挑战。

 

(一)国内形势的变化提出挑战

 

从国内形势看,经济社会快速发展对加强高等学校党建工作提出了更高的要求。随着改革的逐步深入和社会主义市场经济的持续推进,我国的社会经济成分日益复杂、组织模式日益多样、价值取向日益多元、就业方式的多样化不断显现,这使得高校学生的思想和行为的独立性和差异性明显增强。另外,经济和社会发展过程中的某些深层次矛盾,也对高校党建工作的提出了挑战。社会经济成分的复杂化和利益主体的多元化,使得一些党员滋生享乐主义思想,世界观、人生观和价值观扭曲、变质,艰苦奋斗的精神逐渐丧失,贪污腐败等违法乱纪行为对于高校的青年学子的思想境界形成了重大冲击。同时,我国经济社会发展中的不平衡产生了贫富差距持续扩大、社会不公日益严峻的社会现实,这容易使高校大学生动摇社会主义理想的信念,对社会主义现代化的光明前景产生质疑。所有这些,都给高校的党建工作和学生的教育与管理提出了新的挑战。

 

(二)国际形势的变化提出挑战

 

从世界范围看,急速变迁的世界环境也对加强高校党建工作提出了新要求,这主要表现在加入WTO以后,经济全球化对于大学生思想的冲击。加入WTO以后,社会主义市场经济的持续发展,使国内外联系更加密切、交往更加紧密。随着国际交流和合作机会的日渐增多,我国高校原来形成的主流文化思想、办学理念、办学思路、人才评判标准以及人才培养模式等也受到一定冲击。高校党建工作和思想政治教育工作面临着被西方化的危机。经济全球化使得马克思主义作为指导思想的地位受到一定冲击。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”随着商品在全球范围内流通的不断加强,我们的生产活动和消费方式,物质生活和精神生活日益突破国家和民族的边界,不可避免地受到经济全球化的影响。经济生活的日益活跃,必然带来政治思想、意识形态和价值观念的融合、碰撞甚至摩擦。西方国家的价值准则、文化观念都会随着经济全球化的拓展而逐渐影响党的组织和党员的思想观念。高等学校作为传播马克思主义理论的重要领域,肩负着培养社会主义现代化建设接班人的重要任务和光荣使命,在经济全球化过程中必然会出现马克思主义同各种非马克思主义思潮的激烈斗争和相互碰撞,马克思主义作为党的指导思想的地位可能受到一定程度的冲击,从而动摇高等学校党建工作的思想基础。

 

(三)互联网技术的发展提出挑战

 

互联网技术的产生、发展和广泛应用,给新时期高校党建工作带来了新路径新方法,但同时也带来了新问题。互联网如同一把“双刃剑”,它在给高校党建工作带来一定便利的同时也对高校党建工作提出了严峻挑战。

 

一方面互联网对意识形态提出挑战。对大学生进行马克思主义理论和党的方针政策的宣传和教育,帮助高校青年学生形成正确的世界观、人生观和价值观是高等学校开展党建工作的重要内容。但是西方资本主义国家利用先进的互联网技术,向我国渗透和传播各式西方价值观念、价值准则和价值取向,使高校学生的思想观念、理想信念受到一定冲击。另一方面,互联网对高校党建工作队伍提出挑战。从事高校党建工作的主要是校党委、院党委、辅导员等。其中有一部分教师不熟悉网络技术,因而就不能充分利用互联网开展党建工作。互联网的开放性使其信息纷繁而复杂,精华糟粕并存,既有大量进步的、积极向上的内容,也存在封建迷信、淫秽色情和暴力等消极内容。这些负面内容通过互联网在青年学生中间传播,在不知不觉中渗透到大学生的思想意识和思想观念中,增加了党建工作的困难。

 

因此,为了保持新时期新形势下我党党员队伍的先进性,必须努力加强党建工作。高校党建工作是我党建设工作的一个重要组成部分,也是高校培养优秀合格人才、对高校党员进行政治素质教育的必要环节。不断加强高校党建工作是培养社会主义现代化建设事业的可靠领路人和优秀接班人的必然要求。只有理清管理思路,找到正确的思想引导,才能保证高校党建工作积极、健康和稳步发展,而科学发展观正是高校党建工作的指导思想。

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